MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

Mục tiêu chung

• Đào tạo cử nhân hóa học có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có tinh thần cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc; có ý thức tự học và rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức cá nhân và năng lực chuyên môn, thích ứng với sự phát triển không ngừng của xã hội, của khoa học và công nghệ và của môi trường làm việc, bảo đảm cho sự thành đạt cá nhân, phục vụ tốt cho yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế.
• Đào tạo cử nhân hóa học có kiến thức cơ sở và chuyên môn vững vàng, có kỹ năng thực hành nghề nghiệp, năng lực nghiên cứu, khả năng sáng tạo để giải quyết những vấn đề liên quan đến nghiên cứu - phát triển, sản xuất, giảng dạy liên quan đến hóa học tương xứng với trình độ đại học và có đủ khả năng theo học các bậc học cao hơn trong ngành hóa học và các ngành chuyên môn gần khác.      

Mục tiêu cụ thể

Sinh viên tốt nghiệp từ ngành Hóa học có thể:

• Có kiến thức cơ bản về toán học, khoa học tự nhiên, đáp ứng cho việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ cao hơn.
• Có các kiến thức cơ sở hóa học, kiến thức ngành và một số kiến thức cốt lõi của chuyên ngành giúp đủ năng lực để nghiên cứu và giảng dạy hóa học; đồng thời có kiến thức về các quá trình hóa lý và hóa học của công nghiệp hóa học vô cơ và hữu cơ giúp đủ năng lực phát hiện, giải quyết các vấn đề liên quan đến quy trình trong các hệ thống sản xuất công nghiệp.
• Có kỹ năng cá nhân, nghề nghiệp, giao tiếp, làm việc nhóm đủ để làm việc trong môi trường làm việc liên ngành, đa văn hóa, đa quốc gia.
• Có hiểu biết kinh tế, chính trị; có các kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với chuyên ngành được đào tạo để đóng góp hữu hiệu vào sự phát triển bền vững của xã hội, cộng đồng.

Cơ hội việc làm

• Cử nhân tốt nghiệp chương trình đào tạo Hóa học có khả năng đáp ứng công việc tại các viện nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, cơ sở sản xuất và có khả năng học tiếp các bậc học cao hơn.

NỘI DUNG ĐÀO TẠO

  Chương trình đào tạo ngành Hóa học tại khoa trang bị cho sinh viên các kiến thức nền tảng về khoa học tự nhiên, xã hội và các kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực hoá học, các kỹ năng thực hành nghề nghiệp với 4 chuyên ngành:

• Chuyên ngành Phân tích - Kiểm nghiệm: Sinh viên được cung cấp các kiến thức chuyên sâu và được rèn luyện các kỹ thuật phân tích tiên tiến (UV-Vis, AAS, GC-MS, HPLC, …), đủ năng lực kiểm nghiệm chất lượng và vận hành thiết bị phòng thí nghiệm. 
• Chuyên ngành Hóa hữu cơ: Sinh viên được đào tạo các kiến thức cấu trúc, tính chất, cơ chế phản ứng của hợp chất hữu cơ; có khả năng thiết kế, tổng hợp và ứng dụng các hợp chất hữu cơ trong dược phẩm, mỹ phẩm, nông hóa.
• Chuyên ngành Hóa phóng xạ: Sinh viên được đào tạo các kiến thức nguyên lý bức xạ, đồng vị phóng xạ; ứng dụng phóng xạ trong y học hạt nhân, môi trường và công nghiệp; vận hành và đảm bảo an toàn các thiết bị bức xạ hiện đại.
• Chuyên ngành Hóa vật liệu: Sinh viên được đào tạo các kiến thức về vật liệu nano, polymer và vật liệu chức năng; có thể thiết kế, chế tạo, đánh giá hiệu quả của các vật liệu phục vụ năng lượng, môi trường và công nghệ cao. 

CHUẨN ĐẦU RA

Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình đào tạo ngành Hóa học sẽ thể hiện được các năng lực mô tả trong các chuẩn đầu ra sau đây:

• Khả năng áp dụng các kiến thức cơ bản về toán, khoa học tự nhiên.
• Khả năng áp dụng các kiến thức cơ sở của ngành về Hóa đại cương cũng như kiến thức cốt lõi của chuyên ngành về Hóa phân tích, Hóa vô cơ, Hóa hữu cơ và Hóa lý; ngoài ra còn phân tích và giải thích kết quả.
• Khả năng thiết kế và triển khai các thí nghiệm đáp ứng các yêu cầu mong muốn về trang thiết bị, hóa chất, xã hội, đạo đức, tính bền vững và các ràng buộc khác.
• Khả năng thực hiện thành công chức năng của một thành viên trong nhóm giải quyết vấn đề đa lĩnh vực và đa chức năng.
• Khả năng xác định, lập phương án và giải quyết các vấn đề mới (không giới hạn và ràng buộc) hoặc sẵn có (đã mô tả rõ ràng) trong lĩnh vực hóa học.
• Khả năng nhận biết và thực hiện các trách nhiệm đạo đức và nghề nghiệp.
• Khả năng giao tiếp hiệu quả, trình độ tiếng Anh tối thiểu tương đương TOEIC 450.
• Khả năng nhận biết và áp dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề liên quan đến hóa học trong bối cảnh kinh tế toàn cầu, môi trường và xã hội.
• Khả năng nhận ra các nhu cầu và động lực để tham gia vào việc học tập suốt đời.
• Khả năng áp dụng kiến thức vào các vấn đề hiện tại và đương đại.
• Khả năng sử dụng các kỹ thuật, kỹ năng và các công cụ kỹ thuật cần thiết cho việc thực hành hóa học cơ sở và chuyên ngành.
• Khả năng tiếp thu các kiến thức kinh doanh.